ΑΣΕΠ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

22/11/22

Eκδόθηκε η προκήρυξη του Πανελλήνιου γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ και αφορά κατηγορίες ΠΕ, ΕΑΠ και ΤΕ. 

Αιτήσεις και προθεσμία υποβολής

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μόνο  ηλεκτρονικά από Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου και ώρα 08:00 - Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2022 και ώρα 14:00.

Δικαίωμα συμμετοχής

έχουν όλοι οι Πτυχιούχοι Πανεπιστημιακής ή Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ( ΠΕ και ΤΕ ).

Προϋποθέσεις συμμετοχής 

1. Να είναι Έλληνες πολίτες. 
2. Να έχουν γεννηθεί έως και το έτος 2001.
3. Να έχουν την υγεία που απαιτείται για την εκτέλεση των καθηκόντων. Ειδικά για τα άτομα με αναπηρία η υγεία και η φυσική καταλληλότητα πιστοποιούνται από τις αρμόδιες υγειονομικές επιτροπές. 
4. Να μην έχουν κώλυμα διορισμού (άρθρο 8 και 9 του ν. 3528/2007), ούτε κατά τον χρόνο λήξης της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, ούτε κατά τον χρόνο του διορισμού, ήτοι:
α) Να μην έχουν καταδικαστεί για κακούργημα και σε οποιαδήποτε ποινή για κλοπή, υπεξαίρεση (κοινή ή στην υπηρεσία), απάτη, εκβίαση, πλαστογραφία, απιστία δικηγόρου, δωροδοκία, καταπίεση, απιστία περί την υπηρεσία, παράβαση καθήκοντος, καθ’ υποτροπή συκοφαντική δυσφήμηση, καθώς και για οποιοδήποτε έγκλημα κατά της γενετήσιας ελευθερίας ή έγκλημα οικονομικής εκμετάλλευσης της γενετήσιας ζωής.
β) Να μην είναι υπόδικοι που έχουν παραπεμφθεί με τελεσίδικο βούλευμα ή κατ’ άλλον νόμιμο τρόπο (άρθρο 43 του ν. 4139/2013) για κακούργημα ή για πλημμέλημα της περίπτωσης α, έστω και αν το αδίκημα αυτό έχει παραγραφεί.
γ) Να μην έχουν στερηθεί λόγω καταδίκης τα πολιτικά τους δικαιώματα και για όσο χρόνο διαρκεί η στέρηση αυτή.
δ) Να μην τελούν υπό στερητική δικαστική συμπαράσταση (πλήρη ή μερική), υπό επικουρική δικαστική συμπαράσταση (πλήρη ή μερική) και υπό τις δύο αυτές καταστάσεις.
ε) Να μην έχουν απολυθεί από θέση δημόσιας υπηρεσίας ή Ο.Τ.Α. ή άλλου Νομικού Προσώπου του δημόσιου τομέα, λόγω επιβολής της πειθαρχικής ποινής της οριστικής παύσεως ή λόγω καταγγελίας της σύμβασης εργασίας για σπουδαίο λόγο, οφειλόμενο σε υπαιτιότητα του εργαζομένου, αν δεν παρέλθει πενταετία από την απόλυση.
5. Οι άνδρες κατά τον χρόνο διορισμού πρέπει να έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις ή να έχουν απαλλαγεί νόμιμα από αυτές (άρθρο 5 του ν. 3528/2007 και άρθρο 29 του ν. 4440/2016).
6. Να κατέχουν τα απαραίτητα προσόντα (τίτλοι σπουδών, άδειες άσκησης επαγγέλματος ή βεβαιώσεις εγγραφής, πιστοποιητικά), όπως και τα απαιτούμενα πιστοποιητικά αναγνώρισης και ισοτιμίας των πτυχίων τους, εφόσον τα τελευταία αποκτήθηκαν στην αλλοδαπή, μέχρι την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας
υποβολής της ηλεκτρονικής αιτήσεως συμμετοχής.

Σχετικά με τους τίτλους σπουδών

• Ως χρόνος κτήσης λογίζεται η ημερομηνία περάτωσης των σπουδών ήτοι επιτυχίας στα προβλεπόμενα μαθήματα.

• Οι υποψήφιοι που διαθέτουν τίτλο σπουδών που δεν περιλαμβάνεται στην προκήρυξη πρέπει να διαθέτουν και βεβαίωση του αρμόδιου τμήματος ότι ο τίτλος αυτός στηρίζεται σε σπουδές που καλύπτουν με πλήρη επάρκεια το γνωστικό αντικείμενο του πτυχίου που ζητείται από την προκήρυξη.

• Για τους κατόχους τίτλων Κ.Α.Τ.Ε.Ε.  απαιτείται βεβαίωση του αρμοδίου  Τ.Ε.Ι. από την οποία να προκύπτει η αντιστοιχία του τίτλου σπουδών τους, με το ζητούμενο από την προκήρυξη, πλην των ειδικοτήτων για τις οποίες, εκ του νόμου, απαιτείται άδεια ή βεβαίωση άσκησης επαγγέλματος.

• Οι υποψήφιοι ΠΕ και ΤΕ που κατέχουν τίτλους σπουδών, στους οποίους δεν αναγράφεται η κατεύθυνση ή ειδίκευση αυτών, όπως αυτή ζητείται από την προκήρυξη, πρέπει να διαθέτουν πιστοποιητικό ή βεβαίωση του τμήματος που χορήγησε τον τίτλο σπουδών τους, από τα οποία να προκύπτει ότι ο υποψήφιος παρακολούθησε τα μαθήματα κύκλου σπουδών της κατεύθυνσης ή ειδίκευσης που ζητούνται από την προκήρυξη για τους κατά περίπτωση κλάδους.

• Εάν ο τίτλος έχει αποκτηθεί στην αλλοδαπή απαιτείται: Πράξη αναγνώρισης από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α, ή το Ι.Τ.Ε. για την ισοτιμία, ισοτιμία και αντιστοιχία του τίτλου καθώς και αντιστοιχία της βαθμολογικής κλίμακας αυτού με τη βαθμολογική κλίμακα των ημεδαπών τίτλων ή πιστοποιητικό αναγνώρισης από τον (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) περί ισοτιμίας, ισοτιμίας και αντιστοιχίας. Σε περίπτωση που από την πράξη ή το πιστοποιητικό αναγνώρισης δεν προκύπτει το γνωστικό αντικείμενο, απαιτείται βεβαίωση από το Εκπαιδευτικό Ίδρυμα που χορήγησε τον τίτλο, η οποία να καθορίζει το γνωστικό αντικείμενο, καθώς και επίσημη μετάφρασή της.

• Για τα πτυχία της Κύπρου που αποκτήθηκαν πριν από την πλήρη ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ε.Ε (1-5-2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία. Για τα ίδια πτυχία καθώς και για όλα τα υπόλοιπα, τα οποία έχουν χρόνο κτήσης μετά την ένταξή της στην Ε.Ε. απαιτείται ισοτιμία και αντιστοιχία.

Ο τρόπος εξέτασης 

θα γίνει γραπτώς με τη μέθοδο των ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών.

Οι επιτυχόντες του πρώτου σταδίου δύνανται να συμμετάσχουν, σε δεύτερο στάδιο, σε προκηρύξεις πλήρωσης θέσεων αντίστοιχων κλάδων ΠΕ και ΤΕ σε φορείς της παρ. 1 του άρθρου 2 του ν. 4765/2021, εφόσον διαθέτουν εκείνη τη χρονική στιγμή και τα τυχόν απαιτούμενα πρόσθετα προσόντα (ενδεικτικά: γνώση Η/Υ, γνώση ξένης γλώσσας, εμπειρία) καθώς και θέσεων ΕΕΠ, με την προϋπόθεση ότι κατέχουν την ανά γνωστικό αντικείμενο απαιτούμενη εξειδίκευση σύμφωνα με τις οικείες διατάξεις.

Τρόπος βαθμολογίας 

Η βαθμολόγηση των μαθημάτων, γίνεται με ηλεκτρονική ανάγνωση των απαντητικών φύλλων μέσω οπτικοηλεκτρονικού σαρωτή (scanner-ΟCR) με βάση τις προκαθορισμένες, από την Κεντρική Επιτροπή Διαγωνισμού, απαντήσεις.

Η βαθμολογία 

• ορίζεται σε κλίμακα 1-100   
• η βάση είναι 55 μονάδες

     Οι συντελεστές βαρύτητας είναι :

• 50% για την εξέταση Γνώσεων 
• 50% για την δοκιμασία Δεξιοτήτων και Εργασιακής Αποτελεσματικότητας

Εφόσον εφαρμοστεί αρνητική βαθμολόγηση, ο βαθμός θα προκύπτει μετά από αφαίρεση της βαθμολογίας που αντιστοιχεί στις εσφαλμένες απαντήσεις

• Αν στη βαθμολογία προκύπτει δεκαδικός αριθμός, ο βαθμός στρογγυλοποιείται σε δύο δεκαδικά ψηφία της μονάδος. Η βαθμολογία αποτελείται από το άθροισμα της σταθμισμένης βαθμολογίας που ο υποψήφιος συγκέντρωσε στα επιμέρους μαθήματα. Η συνολική βαθμολογία εξάγεται με προσέγγιση 2 δεκαδικών ψηφίων. Συνολικός βαθμός του διαγωνισμού είναι ο βαθμός της γραπτής εξέτασης.

 

Προκήρυξη Πανελλήνιου διαγωνισμού ΑΣΕΠ 2022

 

N.4765/2021 15/1/21

ΦΕΚ1320 21/3/2022 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ

 

Ο Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός περιλαμβάνει τα εξής  μαθήματα:

α) εξέταση γνώσεων που αφορά στην αξιολόγηση γνώσεων γενικού περιεχομένου, που κρίνεται απαραίτητο να έχουν οι υποψήφιοι για να ανταποκριθούν στα καθήκοντά τους.
Συγκεκριμένα οι ερωτήσεις της εξέτασης γνώσεων θα αφορούν στις ακόλουθες ενότητες:

1. Το ισχύον ελληνικό Σύνταγμα- Ιεραρχία κανόνων δικαίου
1.1 Η μορφή του πολιτεύματος – Η προεδρευόμενη κοινοβουλευτική δημοκρατία
1.2 Το κοινοβουλευτικό σύστημα – Σχέσεις των οργάνων
1.3 Κράτος δικαίου και ειδικότερα:
1.3.1 Κατοχύρωση ατομικών και κοινωνικών δικαιωμάτων, καθώς και δικαιωμάτων ομαδικής δράσης (αρ. 4-25 Σ)
1.3.2 Αρχή της διάκρισης των λειτουργιών (αρ. 26 Σ)
1.3.3 Δικαστικός έλεγχος της συνταγματικότητας των νόμων (αρ. 93 παρ. 4 και 100 Σ)
1.3.4 Μονιμότητα των δημοσίων υπαλλήλων (αρ. 103 Σ)
1.4 Οι πηγές του δικαίου: Ο κορμός της ιεραρχίας των κανόνων δικαίου της έννομης τάξης
1.5 Σχέση Εθνικού και Ευρωπαϊκού Δικαίου

2. Θεμελιώδη Δικαιώματα
2.1 Έννοια και κατηγορίες δικαιωμάτων
2.2 Φορείς, αποδέκτες, πεδίο προστασίας
2.3 Περιορισμοί των δικαιωμάτων
2.4 Η αρχή της αναλογικότητας
2.5 Η αρχή της εθνικής και κοινωνικής αλληλεγγύης
2.6 Η αξία του ανθρώπου

3. Όργανα του Κράτους –Οργάνωση της Διοίκησης
3.1 Βουλή
3.2 Πρόεδρος της Δημοκρατίας
3.3 Πρωθυπουργός – Πρωθυπουργοκεντρικό σύστημα
3.4 Κυβέρνηση και κυβερνητικά όργανα
3.5 Υπουργοί – Ευθύνη των μελών της κυβέρνησης
3.6 Δικαστική λειτουργία
3.7 Τα Υπουργεία, οι Αποκεντρωμένες Διοικήσεις, τα Νομικά Πρόσωπα Δημοσίου Δικαίου
3.8 Η Τοπική Αυτοδιοίκηση α’ και β’ βαθμού
3.9 Ανεξάρτητες Αρχές (συνταγματικά κατοχυρωμένες, νομοθετικά προβλεπόμενες)
3.10 Μορφές ελέγχου στη δημόσια διοίκηση

4. Πολιτικά Όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης (σύνθεση, τρόπος ανάδειξης, κύριες αρμοδιότητες)
4.1 Ευρωπαϊκό Συμβούλιο
4.2 Συμβούλιο Υπουργών
4.3 Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο
4.4 Ευρωπαϊκή Επιτροπή

5. Δημόσια Πολιτική
5.1 Έννοια της δημόσιας πολιτικής
5.2 Τα βασικά στάδια διαμόρφωσης της δημόσιας πολιτικής
5.3 Ομάδες συμφερόντων - Η κοινωνία των πολιτών: ο ρόλος τους στη λήψη αποφάσεων και στην εφαρμογή των δημόσιων πολιτικών
5.4 Αρχές καλής νομοθέτησης

6. Λειτουργία της Δημόσιας Διοίκησης
6.1 Βασικές Αρχές της Διοικητικής Δράσης
6.2 Υποχρεώσεις και Δικαιώματα των δημοσίων υπαλλήλων [Κώδικας Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (ν.3528/2007 όπως ισχύει) 
6.3 Ηθική και δεοντολογία στον δημόσιο τομέα: Κώδικας Ηθικής και Επαγγελματικής Συμπεριφοράς Υπαλλήλων του Δημοσίου Τομέα
6.4 Κώδικας Διοικητικής Διαδικασίας (ν. 2690/1999 όπως ισχύει, άρθρα 4-7, 13-21)

7. Ψηφιακή διακυβέρνηση (ν. 4727/2020 όπως ισχύει)
7.1 Ορισμοί ανοικτών δεδομένων - Γενικές αρχές
7.2 Ψηφιακή διαφάνεια
7.3 Ηλεκτρονικά έγγραφα
7.4 Παροχή ψηφιακών δημόσιων υπηρεσιών - Ενιαία ψηφιακή πύλη της δημόσιας διοίκησης
7.5 Διαλειτουργικότητα των φορέων του δημοσίου τομέα

8. Μακροοικονομικά μεγέθη και Εθνικοί Λογαριασμοί
8.1 Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν: Έννοια
8.2 Κατά κεφαλή ΑΕΠ: Έννοια
8.3 Ρυθμός Οικονομικής Μεγέθυνσης ΑΕΠ: Έννοια, Τύπος
8.4 Αιτίες αύξησης του ΑΕΠ και συντελεστές παραγωγής: Έννοια
8.5 Ακαθάριστο Εθνικό Εισόδημα: Έννοια
8.6 Ανεργία (Εργατικό Δυναμικό, Απασχολούμενοι, Άνεργοι): Έννοια-Ορισμοί σύμφωνα με ΕΛΣΤΑΤ/EUROSTAT
8.7 Πληθωρισμός: Έννοια, Μορφές/Διακρίσεις
8.8 Δείκτης Τιμών Καταναλωτή: Έννοια, Περιγραφή/Λειτουργία

9. Δημοσιονομική Πολιτική
9.1 Δημοσιονομική πολιτική: Περιγραφή/Λειτουργία
9.2 Προϋπολογισμός κράτους: Έννοια
9.3 Πλεόνασμα και Έλλειμμα Προϋπολογισμού: Έννοια, Περιγραφή/Λειτουργία
9.4 Πρωτογενές έλλειμμα και Πρωτογενές Πλεόνασμα: Έννοια
9.5 Δημοσιονομικό έλλειμμα και Δημοσιονομικό Πλεόνασμα: Έννοια
9.6 Δημόσιο χρέος: Έννοια
9.7 Έμμεσοι και Άμεσοι φόροι: Έννοια
9.8 Είδη φόρων: Έννοια, Μορφές/Διακρίσεις
9.9 Φορολογική βάση - Φορολογικά συστήματα - Προοδευτική φορολογία: Έννοια
9.10 Φοροδιαφυγή και Φοροαποφυγή: Έννοια

10. Οικονομική Ανάπτυξη και Μεγέθυνση
10.1 Οικονομική ανάπτυξη και οικονομική μεγέθυνση: Έννοια
10.2 Διαφορά οικονομικής ανάπτυξης και οικονομικής μεγέθυνσης: Περιγραφή/Λειτουργία
10.3 Βιώσιμη ανάπτυξη: Έννοια
10.4 Φτώχεια (σχετική και απόλυτη): Έννοια κατά ΕΛΣΤΑΤ/EUROSTAT, Μορφές/Διακρίσεις
 

β) δοκιμασία δεξιοτήτων και εργασιακής αποτελεσματικότητας όπου αξιολογούνται, ιδίως,

δεξιότητες γλωσσικού και αριθμητικού συλλογισμού, δεξιότητες ανάλυσης, επίλυσης προβλημάτων και ιεράρχησης προτεραιοτήτων στον χώρο εργασίας, καθώς και χαρακτηριστικά που συνδέονται με την αποτελεσματικότητα και την ποιότητα στην εργασία.

Η βαθμολογία των υποψηφίων σταθμίζεται με τους ακόλουθους συντελεστές βαρύτητας:
α) εξέταση γνώσεων: 50%,
β) δοκιμασία δεξιοτήτων και εργασιακής αποτελεσματικότητας: 50%.

 

 

.

Ενάρξεις τμημάτων A. ΤΜΗΜΑ  Έναρξη 12/1/23  Τρίτη, Πέμπτη, Παρασκευή και Σάββατο 19.00 -22.00 (τις Τετάρτες θα γίνονται έξτρα μαθήματα).   Β. ΤΜΗΜΑ Έναρξη 16/12/22 Παρασκευή 19.00-22.00  Σάββατο  14.00-19.00 Κυριακή   14.00-17.00

e-learning σε live χρόνο                    γίνεται και μαγνητοσκόπηση, τα βίντεο τα παρακολουθείτε και σε άλλους χρόνους.

Η εμπειρία μας στους διαγωνισμούς δημοσίου είναι από το 1998. Περισσότεροι από 10.000 είναι οι επιτυχόντες μας όλα αυτά τα χρόνια :

Παρέχουμε

 Άρτια προετοιμασία για το διαγωνισμό ΑΣΕΠ με ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα

• μεθοδική προσέγγιση και κατηγοριοποίηση των εξεταζόμενων θεμάτων και τρόπους επίλυσης στα πεδία που χρειάζονται

• συνοπτικές, πλήρης και εύληπτες σημειώσεις που καλύπτουν απόλυτα την εξεταστέα ύλη

• πολύ μεγάλος αριθμός ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών κλιμακωτής δυσκολίας

• μοναδικά τεστ κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Αντίστοιχα θέματα προηγούμενων διαγωνισμών (από τράπεζα θεμάτων που διαθέτουμε)

• τεστ, προσομοιώσεις εξετάσεων

• Ευέλικτα τμήματα – προσωπική επαφή και υποστήριξη των υποψηφίων από τους καθηγητές.

• επαναληπτικά μαθήματα

Οι καθηγητές μας είναι διακεκριμένοι επιστήμονες, κάτοχοι διδακτορικών τίτλων, κάποιοι  έχουν διδάξει σε αρκετά ΑΕΙ. Όλοι οι συνεργάτες μας διαθέτουν άριστη θεωρητική κατάρτιση και  πολυετή διδακτική εμπειρία. 

Η ποιότητα των διδασκόντων σε συνδυασμό με τις μεθόδους διδασκαλίας έχουν ως αποτέλεσμα τα υψηλότατα επί σειρά ετών ποσοστά επιτυχίας.

Όλα τα παραπάνω μας κάνουν να αισιοδοξούμε και να μπορούμε με σιγουριά να εγγυηθούμε προετοιμασία αξιώσεων.